3、对亲子教育感兴趣的业内人士或社会人士。
课程内容：（1）多元智能理论概述及在亲子课程中的应用与实践。（2）全新多元智能亲子课程设计与结构解析及教案的操作使用。（3）结合奥尔夫音乐理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的音乐活动。（4）结合感觉统合的理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的运动活动。（5）结合蒙特梭利的理论与方法，如何组织0—3岁低龄儿童的动手认知活动。（6）幼儿园模式与社区模式亲子园的运作与经营方法。（7）亲子中心的环境准备、师资选拔、日常管理。（8）亲子中心的招生宣传、家长工作。（9）新形势下的幼儿园、亲子园的转型与发展。
周一至周日均可报到
孙老师
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